Traducción audiovisual

El pasado 30 de abril, el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato de Adultos (nocturno), así como el grupo de 1º de AFI, pudo disfrutar de la magnífica charla-conferencia que ofreció el traductor audiovisual Joaquín Seda Domínguez. En la misma, los alumn@as aprendieron el procedimiento de este trabajo y observaron algunos ejemplos prácticos en forma de guión y vídeos.
La conferencia fue organizada por el departamento de Economía e Inglés, de este último quiero agradecer la implicación y colaboración de la profesora Mara Cabrera.
Se pueden ver las fotos del evento en el siguiente enlace:

FOTOS CHARLA TRADUCCIÓN AUDIOVISUAL

Actividad de compromiso

Fuente de la imagen wwf.es

Para finalizar las actividades realizadas durante este curso en el marco del programa KiotoEduca, se propone al alumnado un último esfuerzo en forma de compromiso. Con esta actividad, finalizamos las acciones de dicho programa durante este curso aunque profundizaremos a lo largo del siguiente.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

LOS DIOSES DEBEN DE ESTAR LOCOS

El sistema financiero II

Fuente de la imagen: www.adrformacion.com

La profesora Mª del Mar Amores pone a disposición del alumnado los apuntes y esquemas vistos en clase como complemento de los materiales de la entrada anterior:
UNIDAD 7

El dinero y el sistema financiero

Como complemento a las clases impartidas, la profesora en prácticas Mª del Mar Amores propone al alumnado de Economía de 1º de Bachillerato, las siguientes actividades y recursos sobre la unidad 7: El dinero y el sistema financiero.

ACTIVIDADES 1               ACTIVIDADES 4               ACTIVIDADES 7

ACTIVIDADES 2               ACTIVIDADES 5               ACTIVIDADES 8

ACTIVIDADES 3               ACTIVIDADES 6               ACTIVIDADES 9

Vídeos:

¿Cómo ganan dinero los bancos?

Historia del sistema financiero

Ilumínate de azul

Hoy, 2 de abril, recordamos en todo el mundo la importancia de la concienciación sobre el autismo.

En Sevilla, promovidas por la asociación Autismo Sevilla, se van a realizar una serie de actividades durante la semana del 6 al 10 de abril. Puedes consultar toda la relación en el siguiente enlace:

ACTOS DIA MUNDIAL CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

Entre las distintas actividades, destaca  la iluminación de azul de la Fuente de las Cuatro Estaciones del Prado de San Sebastián  y de la estatua de El Cid, el miércoles 8 a las 21.00h, con la iluminación, se realizará una suelta de globos azules junto a la Fuente.

Para saber rápidamente diez cosas sobre las personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista), puedes ver el siguiente video:

Y para los amantes del fútbol, un acto más:

Para más información sobre el autismo, se puede visitar la entrada del 2 de abril del año pasado en este mismo blog.

La princesa prometida

 

 

 

Imagen extraída de www.guthriegreen.com

El alumnado de RRHH de 1º de AFI deberá completar la actividad de la película con la respuesta a las siguientes cuestiones:
1. Vamos a recordar los datos de la película completando el siguiente CUESTIONARIO
2. ¿Qué equipos de trabajo identificas en la película? ¿Qué personajes son sus componentes?
3. Identifica, en el segundo equipo de la película, las distintas fases de desarrollo por las que pasa. Para ello repasa el punto 3 de la unidad.
4. ¿Qué roles de Belbin identificas en los distintos equipos de trabajo que se dan en la película?
5. ¿Qué líder/es identificas en el film? ¿Qué características tiene/n?
6. Según la teoría de Hersey y Blanchard, a qué estilo de liderazgo asemejarías el líder/es de la película. ¿Por qué?
7. De todos los tipos de equipos de trabajo vistos en clase, ¿cuál o cuáles serían los que podríamos identificar en la peli? ¿Por qué?

Carrera de medios

Fuente de la imagen: eduquemosconamor.blogspot.com

Seguimos con el desarrollo de una nueva actividad dentro del proyecto Kioto-Educa. En este caso se va a desarrollar una Carrera de medios.
La actividad se creará a partir de las siguientes instrucciones.
Para el desarrollo de la misma, el alumnado seguirá esta plantilla.