jueves, 28 de enero de 2016

E.P.A. del cuarto trimestre de 2015

Hoy se han conocido los datos de la E.P.A. del cuarto trimestre de 2015. Vamos a reflexionar en clase sobre el problema del paro y la situación actual pero partiendo del conocimiento técnico de estos datos según lo estudiado en la teoría del tema. Para ello, antes de las conclusiones finales, se propone la siguiente actividad al alumnado:


En el siguiente enlace tenéis los datos de la última EPA de la población de 16 y más años, tanto de Andalucía como de España. Con esos datos deberéis confeccionar las siguientes tasas y explicar el significado de las mismas:
- Tasa de actividad para los hombres nacionales de Andalucía
- Tasa de paro para las mujeres nacionales de Andalucía
- Tasa de ocupación para el total de población nacional de España
- Tasa de actividad para las mujeres extranjeras de Andalucía
- Tasa de paro para el total de extranjeros en España
En el siguiente enlace podéis ver los mismos datos de la EPA pero distribuidos por provincias en Andalucía. Con estos datos tendréis que calcular y comparar los resultados por sexos de las siguientes tasas:

- Tasas de actividad, paro y ocupación para los hombres de Sevilla
- Tasas de actividad, paro y ocupación para las mujeres de Sevilla
- Tasas de actividad, paro y ocupación para el total de ambos sexos de Sevilla

En la nota de prensa del  propio IECA se ofrece un  resumen de los datos de la EPA para Andalucía. Según esta nota de prensa y lo visto en clase realiza una reflexión sobre el problema del desempleo en nuestra comunidad donde se analicen las causas del mismo, sus consecuencias, así como la valoración de las políticas económicas de las autoridades y su eficacia con respecto al paro.

viernes, 22 de enero de 2016

Cupcakes

Se ha hecho esperar pero, al fin, aparece la primera producción de la miniempresa de l@s alumn@s de Cultura Emprendedora. La cual pudo ser degustada por alumn@s y profesorado, gracias a la cortesía de la presidenta de la miniempresa, Cristina Aragón Curiel.

lunes, 18 de enero de 2016

Pecera


a)      Realiza un breve resumen del argumento del corto.
b)      ¿Cómo se denomina la actividad realizada en la empresa para preparar  a las trabajadoras ante situaciones similares?
c)      ¿Qué tipo de empresa representa? ¿Cuáles son sus características?

d)     Realiza un comentario valorativo sobre lo que plantea el corto. ¿Te parece ético? ¿Cuál es la actitud de las trabajadoras? ¿Qué pretende la empresa conseguir? ¿Piensas que estos hechos ocurren en la vida real?

viernes, 8 de enero de 2016

Tachismo y Palabras que nos gustan


Dejo aquí el enlace a la entrada del blog de la biblioteca donde se ha colgado el trabajo del primer trimestre del alumnado de 2º de Bach. de Sociales, dentro del programa de creatividad literaria:
TACHISMO Y PALABRAS QUE NOS GUSTAN

jueves, 7 de enero de 2016

Concurso de diseño gráfico Kioto-Educa

Nuevo año, nuevo concurso:
El IES Punta del Verde, a través del proyecto educativo Kioto-Educa, convoca el Primer concurso de diseño gráfico “Kioto-Educa” dirigido a todos l@s alumn@s del centro.
En el siguiente enlace se pueden consultar las BASES DEL CONCURSO.

martes, 22 de diciembre de 2015

Trabajo cinco condicionado

Fuente de la imagen: sitioeconomico.blogspot.com

Para el alumnado que tiene un cinco condicionado en la nota del primer trimestre, se propone la realización del siguiente trabajo que tendrán que entregar a la vuelta de las vacaciones:
EXTERNALIDADES Y FALLOS DEL MERCADO

lunes, 21 de diciembre de 2015

Cuestionario ESP

Entre los distintos programas y proyectos que llevamos a cabo con el alumnado, este año hemos comenzado uno nuevo. Aprovechando que se imparte una nueva materia en 1º de Bachillerato Nocturno: Cultura Emprendedora y Empresarial, se ha decidido aplicar los conocimientos que vayan adquiriendo los alumn@s en esta asignatura al proyecto de Miniempresas que desarrolla la fundación Junior Achievement con los centros de secundaria. Así, el alumnado tiene la posibilidad de vivir una experiencia real de emprendimiento y creación de empresa durante el curso.
La empresa (El Fondant Rojo, SA) está ya perfilada en cuanto a estructura organizativa, idea de negocio, accionariado, etc. Los alumn@s están trabajando en estos momentos en el Plan de Negocio y se espera empezar con la producción justo a la vuelta de las vacaciones. En este blog se irá colgando información periódica sobre la misma.
Por otro lado, recuerdo al alumnado participante de la miniempresa que está abierto el plazo hasta el 15 de enero para la realización del ESP (Entrepreneurial Skill Pass). este cuestionario es de autoevaluación pero es imprescindible haberlo realizado, así como el segundo cuestionario que se realizará sobre marzo o abril, para obtener el certificado al final del curso:
En el siguiente vídeo se explica de manera resumida qué es el ESP:


El cuestionario es individual y para poder hacerlo hay que registrarse en la plataforma a través del siguiente enlace: