ACTIVIDAD SOBRE LA PELÍCULA VISTA EN CLASE

La película "Invisibles" está compuesta de las siguientes historias:
-"Cartas a Nora" (Coixet), sobre la chagas, una enfermedad infecciosa que afecta a millones de pobres de Latinoamérica.
-"Crímenes invisibles" (Wenders), sobre la violencia sexual contra la mujeres en el Congo.
-"Buenas noches, Ouma" (León), sobre la dramática situación de miles de niños soldados en Uganda.
-"El sueño de Bianca" (Barroso), sobre los problemas que hay en la República Centroafricana para obtener una medicina relacionada con la enfermedad del sueño.
-"La voz de las piedras" (Corcuera), sobre la situación de los desplazados en Colombia por la guerra entre el ejército y la guerrilla.

Como actividad complementaria se proponen las siguientes cuestiones:
1. Relaciona la película con el tema de las necesidades y la escasez que se ha explicado en clase. Realiza una lista con las necesidades que tienen los protagonistas de la película y otra con tus necesidades actuales, compáralas indicando cuáles te parecen más prioritarias.
2. Elige una de las historias de la película, busca más información sobre el conflicto que trata y realiza una reflexión personal sobre el tema, indicando cuáles son las causas del mismo, su posible solución, así como tu opinión personal.