La banca española

Como actividad de cierre del primer trimestre se propone la lectura del artículo La banca contra España del catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Sevilla D. Juan Torres López. A continuación contesta a las siguientes cuestiones:
1. Realiza un comentario-resumen sobre el artículo que no ocupe más de 15 líneas.
2. En el artículo, el profesor Torres comenta distintos conceptos sobre las ayudas recibidas por los bancos españoles. Busca información sobre lo que significan cada uno de estos conceptos.
3. En el artículo se comenta también la subida de beneficios de la banca en el primer semestre de este año y la asocia con las ayudas recibidas y con trampas y manipulaciones contables que se les permite a los bancos. ¿Crees que es cierto? En caso afirmativo busca algún ejemplo concreto. ¿Te parece normal ese aumento de beneficios en una situación de crisis generalizada en España? Elige un sector determinado de la economía real (no financiera) y compara ese aumento de beneficios con el aumento de beneficios de las empresas de ese sector.
4. La palabra creditocracia aparece en el texto. ¿Qué quiere decir el profesor Torres con este término?
5. Recuerda el proceso de creación del dinero bancario estudiado en 1º de Bachillerato. Resume brevemente este proceso. ¿Qué papel juega el Banco de España actualmente en este proceso? Indica las funciones actuales del Banco de España y las relaciones que mantiene con la banca comercial (véase ¿Para quién trabaja el Banco de España? también del profesor Torres).
6. ¿Cuáles son las propuestas que se realizan en el texto como alternativa a las políticas económicas de ayuda incondicional a los bancos? ¿Qué te parecen?